近些年来，随着新课程教学改革的深入发展，大学生毕业走向社会做一匠人必须具备一定的气质、素养，更要有担当。这些特质不是一蹴而就的，需要对学生做到日复一日、年复一年的培养、管理、疏导、鼓励、教育等，培养学生成为懂礼貌、守规则、有兴趣、有追求的人才是当务之急、重中之重，以培养专业技能型人才的中职学校，在教学改革的大潮中也不甘落后，积极开展起了改革。“工匠精神”是其在改革中提出的一种新思路，大连轻工业学校认为这与中职学校培养专业的技能型人才的目的不谋而合。
大连市轻工业学校老师发现因为这些传统认识的主导，很多家长仍然认为大学毕业当白领才是“正统”的道路，而上中职就等于让孩子以后从事体力劳动。于是，在中考到来之际，很多家长像高考一样对孩子充满了期望，结果却给孩子带来了巨大的压力。殊不知，随着社会的发展，很多行业出现了技术工人紧缺的局面，而且技术工人的收入节节攀升，一些岗位是远超白领。拥有过硬的技能可成为求职的敲门砖，有着很好的市场前景。一些考生选择中职教育，通过刻苦学习，却能够得到丰硕回报——就业形势看好，毕业后能轻轻松松找到如意工作。大学生就业是招聘单位挑选求职者，而中职毕业生却能够挑选招聘单位。
中职学校培养的更多的是技术型人才，而不是学习的文化科目，所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术，虽然学历不够高，是中专，但是身上有技术，缺的是经验，磨炼一些经验后也会成为一行人才。大连市轻工业学校形成了“健康成长、快乐学习”教育体系，提升了“不求人人出名，但求个个成才”的教育理念，建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式，搭建了“人人发展，发展人人”师生共同学习和成长平台。
我国越来越重视职业教育，对中职学校的学生会有相应的升学优惠政策，近年来我国密集发出了多项资助政策，建立完善高校学生资助政策体系，形成了包括国jia奖学金、国jia励志奖学金、国jia助学金、勤工助学等多项资助制度，更好地帮助学生完成升学计划。中职生的优势不在学历和理论知识，而是在于实际技能水平，中职生受过良好的技术教育与动手操作能力，有较强的动手能力与实践能力，大连轻工业学校认为这样可以凭借自身的专业特长，在社会需求中具有一定的竞争力。
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